Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Моя подборка RSS

Цитита:





Все интересные блоги и журналы — в одном месте. Не надо каждый раз вводить адрес, чтобы проверить, не появилось ли новых статей. Все обновления отображаются автоматически.


Моя коллекция подписок:

Типографика

Сплошь всё на англицком. Латиница отличается от кириллицы, она намного симпатичнее. Да и большая часть шрифтов, которые представляют на этих ресурсах, не имеет кириллического начертания. Но всё равно для вдохновения бывает полезно просматривать.
typeinspire.com
welovetypography.com
typographicposters.com
addictivefonts.com
typegoodness.com
typenuts.com
ilovetypography.com


Инфографика

infogra.ru
Журнал “Инфографика”
infographer.ru
Инфографика в примерах


Вдохновение на каждый день

Журнал This is colossal — фотографии, скульптуры, красивые места планеты, интересные изобретения.
Piccsy — просто красивые фотографии и картинки. Много картинок. Очень много картинок каждый день.
Dribble — иконки, иллюстрации, дизайны сайтов и приложений. Рай для дизайнера. После пары месяцев просмотра на работы фрилансеров, которых я раньше считала гуру, смотрю с лёгким отвращением.
swiss-miss.com — фотографии, дизайны, цитаты, шрифты, статьи, всякое разное.

Остальное - на моём сайте.

Упражнения для тренировки мозга

ru.brainexer.com

Интересный инструмент для тренировки памяти и концентрации внимания.
Попробую теперь каждый рабочий день начинать с такой 10-минутной зарядки для головы. Посмотрим, что из этого получится.

Упражнения всякие разные. Можно выбрать, что больше по душе. Считать в уме, запоминать последовательность символов или чисел и т.п.

У каждого упражнения есть три сложности
Просто: допускаются ошибки.
Нормально: в случае ошибки начитается упражнение заново
Сложно: Нормально + на каждый ответ есть ограничение по времени.

Третий вариант, разумеется, самый эффективный.



Материал нашла на Хабре.

Логика всему голова

Довольно давно проходила я тест на логику.
Хорошо прошла, 28 баллов набрала из 30 возможных. С логикой порядок.
Недавно прочитала учебник логики Челпанова в вольном изложении olegmakarenko.ru- самую его суть. Упорядочила своё логическое восприятие мира.

Примеры суждений там зажигают:

Некоторые гоблины воняют, следовательно, все гоблины воняют.

Возьмём, например, суждение A: "Все врачи пьют кровь" и суждение O: "Некоторые врачи не пьют кровь".

Посылка (А): Суждение "Все бомжи пьют одеколон" ложно.
Умозаключение (I): Суждение "Некоторые бомжи не пьют одеколон" истинно.


И всё в таком духе.

Решила снова пройти тот же тест. Опять 28. Один неправильный ответ я выискала - 22ой вопрос про стабильных лапухондрий, в нём я больше всего сомневалась. Но второй, хоть убей, не могу найти. Сомнений больше нигде не было.

Ладно, попробую ещё этот навык прокачать по учебнику математики Романа Добровенского. Навигация в блоге кривая, нужные параграфы найти сложно, но можно.

А логике обучаться надо. Потому что
Разница между "здравомыслящим" и "специально обучавшимся" примерно как между опытным гопником и бойцом спецназа.
=)


Высшее образование: жизнь или смерть специалисту?

Интересная статья с хабра - 10 мифов современного образования.

Абсолютно в точку.
Миф №2. Университет учит учиться.
Методологии самообучения? Тайм-менеджмент, скорочтение, техники запоминания информации?
Не, не слышал.

Главная мысль статьи: за те же 5 лет можно не тупо проспать на лекциях, а научиться тому, что тебе реально в жизни пригодится.

Когда дитё выпускается из школы, оно лишь в редких случаях знает наверняка, чем хочет по жизни заниматься. Всё-таки дитё - оно ещё дитё. Мой пример - яркое тому подтверждение. В начале 2000-ых широко востребованы были экономисты. Мне, 13-летней девчонке, втемяшили в голову, что это мега-крутая профессия, и давай-ка учиться с прицелом на неё. МВШУ в Политехе - наша цель. К 11 классу профиль несколько сузился, выбрали строительство. Я, как примерная девочка: всегда хорошо училась, прошла в архитектурный по олимпиаде, вся родня была счастлива.

Но курсу ко второму про себя я поняла, что несчастлива я сама. Абсолютно. Сметы-договора-субподряды - не моё. Причём я бы даже разработкой чертежей бы с большим удовольствием занималась, но мозги, к сожалению, не позволяли. На горизонте маячило будущее: по выпуску устроиться в какой-нибудь ЛЭК и похоронить себя в бабском коллективе под грудой бумажек.

Посему общее направление я решила сменить радикально. В начале третьего курса по инициативе двух хороших друзей занялась веб-разработкой. Собственно, с этого момента началось самообучение и реальная жизнь. А в конце вуза маячило теперь только получение корочки для галочки.

Возвращаясь к первой мысли поста. Что же мне всё-таки дал вуз.
Во-первых, не дал забыть английский язык. По распределительному тесту я попала не просто в сильную группу, а вообще к самому клёвому преподавателю. Дрючил нас по полной)
Во-вторых, научил всё же пользоваться википедией. Читальный зал библиотеки фтопку, там даже на мобильник книжки фоткать нельзя было, не говоря уже о том, чтобы брать что-то домой.
В третьих, всё же два курса высшей математики мозг развили. При самообучении у меня не хватило бы выдержки её изучать.
В четвёртых, дал понять, что это направление не моё. Отсюда громадный импульс к самообучению.

Словом, 5 лет прошли не зря.

Посоветуйте курсы по типографике



Поскольку моё обучение типографике у Паясу накрылось медным тазом, продолжаю поиски новых знаний.

Хочу в небольшие сроки научиться подбирать хорошие шрифты для сайтов.

Джорджа и Вердана, конечно, хорошие шрифты, но использовать их из проекта в проект, наверно, не очень хорошо. Особенно при разработке дорогих сайтов с индивидуальным дизайном.

Поиск в Яндексе выдал мало чего приятного. В основном предлагают курсы в универе длиною в 1-2 семестра, а у меня такого времени нет.

На нескольких сайтах наткнулась на курс за авторством некой Маргариты Гамзаевой – 8 занятий по полтора часа.

Программа занятий такая:

— История шрифта;
— Сравнительная характеристика латинской и кириллической гарнитур;
— Особенности построения шрифтов;
— Классификация шрифтов;
— Правила использования шрифтов;
— Основы композиции в типографике;
— Цвет в типографике;
— Шрифт как типографика;
— Верстка в типографике;
— Модульная сетка как построение типографики;
— Проектирование в типографике.


По описанию – то, что надо. Но он, блин, уже идёт полным ходом, на начало я опоздала.

Подскажите какие-нибудь онлайн-курсы по типографике, где за короткий срок и адекватные деньги научат красивым шрифтовым решениям для сайтов.

Где вы сами обучались типографике? Как развили у себя вкус в шрифтах? 

Чистим текст от канцелярита. Добавим конкретики.

Когда дизайнер сдаёт заказчику свою работу, в первую очередь он продаёт красивую картинку, а не интерфейс сложной формы и не содержание страниц. Но, предположим, первое впечатление оказалось удачным, и заказчик начинает вглядываться и вчитываться. На втором месте по значимости – это рыба, заполнение страниц текстом.

Далеко не всегда у заказчика есть на руках готовые тексты. Худшее, что может сделать в данном случае дизайнер – заполнить всё текстовое пространство фразой типа «тут будет текст». Лорем ипсум тоже уже давно набил оскомину.  Чтобы упростить сдачу работы, лучше взять готовый текст с аналогичного сайта. Ещё лучше – отредактировать его самому.

Если дизайнер помимо прочего умеет редактировать тексты, он получает +100500 к экспириенсу и столько же к уважению в глазах заказчика. А, значит, его ценность как специалиста выше.

Вот ещё пара приёмов вдогонку ко вчерашней записи о канцелярите.

Это

В переводных текстах регулярно встречаешь безликое местоимение «это».

Помню, в вузе препод по англицкому троллил двоечников, когда они переводили в предложениях  «it» буквально:

«Что такое “ЭТО”, большое, зелёное в крапинку?!»

Английские местоимения it, this, that не стоит бездумно переносить на родную речь. «Это» – безличный алгебраический значок. Стоит подставить конкретное значение – и фраза оживёт. К примеру, в переводе рассказа о балованной жене читаем:

«К сожалению, это в каждом случае оказывалось сопряженным с очень большими расходами».

Заменяем:

«На беду, всякий раз её прихоти обходились слишком дорого».

Вещь

Ещё одно переводное слово-паразит.

С ним и после бывали такие вещи

Бывало и такое

Одна вещь печалила его в предчувствии конца

Только одно его печалило

Я тебе скажу одну вещь

Вот что я тебе скажу

Героиня романа «была так очаровательна и так превосходно умела носить вещи» - ну почему нельзя сказать по-русски, что она «так хорошо одевалась»?

Оба этих слова механически вставляют в текст, когда не могут сразу выявить главное действующее лицо в предложении – подлежащее. А ведь русский язык так богат безличными предложениями. Не у всех были пятёрки по русскому языку в школе, но даже отпетый двоечник не скажет в конце тяжёлого рабочего дня «это стоило мне многих усилий».

Чем конкретнее слово, тем лучше, образней, убедительней текст и тем меньше нелепых и ошибок. 

Змейсы, пиявсы всякие

Почти все мои знакомые девчонки до утробного воя боятся пауков, червяков, лягушек, всяких насекомых и прочих. А я, видать, счастливое исключение из правил. %) Рождённая в год змеи, змеюк всяких просто обожаю!

Помню, на втором курсе в парке учили с напарницей диалоги для экзамена по английскому. Подошли какие-то ребята и сунули под нос змейку. Напарница завизжала и умчалась в ужасе (на то, наверно, и был расчёт =)), а я всех удивила: «ЫЫЫ, какая прелесть, дайте потрогать!». И ведь действительно прелесть! Ощущения от прикосновения к чешуе незабываемые. В другую нашу встречу эта подружка снова визжала, когда мне в волосы маленькая гусеничка упала. Вот почему девчонки насекомых боятся? Они же в нашей полосе неядовитые, никакой опасности не несут.

В дизайн-собаке Коля Товеровский разместил вот такую прелесть:

Эх, были бы все внутренности ещё подписаны – где что!

Кстати, биология – мои бич в старших классах. С преподом была взаимная лютая ненависть. Если найду в архивах старые тетради, размещу тут как-нибудь свои рисульки из учебника.

Курсы Паясу. Продолжение

Написала на почту Паясу с просьбой вернуть деньги. Вадим ответил в личку в скайпе с таким предложением:

После длительных переговоров мы пришли к такому соглашению по этому «реалити-шоу»:

  1. Мы работаем над моим дизайном в течение 10 шагов. На каждом шаге Паясу даёт мне конкретные рекомендации, а я их выполняю. После 10 шагов подводим итоги.
  2. В первом посте у Паясу будет присутствовать ссылка на мой жж, с указанием моего имени и фамилии.
  3. Начинаем в субботу 12 мая.
  4. Вадим публикует в этом процессе все, что считает нужным.

Приглашаю всех принять участие в обсуждении – как в моём блоге, так и у pajasu.


Collapse )



Upd. 17.05.2012
Кросспост в журнале pajasu.

Курс Паясу о типографике. Мой отзыв

Вот и я попала в тенёта инфобизнеса, записалась на курсы по типографике для промо-сайтов от pajasu.

Само по себе такое явление, как инфобизнес  - это весьма похвальная и полезная деятельность. Ты долго учился, читал книги, статьи, применял полученные знания на практике. А теперь ты собрал свой опыт воедино и решил за небольшую денежку поделиться своими знаниями с теми, у кого их нет и у кого нет времени/средств/ещё чего-нибудь, чтобы пройти весь этот же путь.

Хорошо.

Но есть одно «но».

В торговле информацией, как и в любой другой коммерческой деятельности, к сожалению, не всё гладко. Разумеется, человек, берущий деньги за обучение других людей может искренне хотеть научить других людей тому, что знает сам. И конечно, его знания могут представлять большую ценность. Но если у него нет  навыка систематизации своих знаний, подачи материала ученикам или элементарно желания отвечать на возникающие по ходу вопросы – грош ему цена.

Анонс воркшопа Вадим выложил в своём блоге.

Каждый день выдавалось новое задание. Время на его выполнение – сутки. Предполагается, что такая интенсивная работа помогает набраться опыта в работе со шрифтами.

В анонсе было заявлено, что теории будет по минимуму. На практике же её оказалось ну совсем уж мало. По окончании занятий оформила конспект в ворде – получилось чуть больше страницы.

Промо-инфографика – область для меня новая. Знаний и умений у меня практически в ней нет. Хотелось бы получить хотя бы базовые знания о том, как подбирать шрифты, какие начертания где использовать и почему именно их. Вместо этого гуру несколько раз за всё время обучения повторял: фигачьте! Делайте как можно больше, в любое свободное время. Фигачьте, и наберётесь опыта.

Ну, хорошо. Я «фигачила» всё свободное время на протяжении всей недели. Но чувство, что я бьюсь головой об лёд, только нарастало. Мои работы Вадим почти не комментировал, хотя почти каждый раз я выкладывала их одной из первых. Говорилось примерно так: «ну, это совсем не то, я это даже комментировать не буду».

На последнем задании, в котором резюмировался весь опыт за весь воркшоп, и которое выпало на выходные, у меня случились технические неполадки с иллюстратором и установкой шрифтов. Пришлось выполнить работу стандартным виндовским набором. Несмотря на то, что я несколько раз написала о своей проблеме, гуру не услышал моей просьбы. В итоге моя работа была опущена ниже плинтуса громко вслух при всех.

Дальнейшую нашу переписку в скайпе выкладывать не буду. Скажу только, что конструктивного совета по своей работе я так и не дождалась.

Словом, впечатления от воркшопа удручающие. Единственный прогресс, какой я ощутила в отношении себя – более свободное обращение со шрифтами.


Объективно:


  • нет систематизации знаний

  • много трёпа не по теме

  • плохая организация всего процесса

  • непунктуальность учителя

  • времени на перерывы едва ли не больше, чем на вещание

  • нет гарантий возврата денег

Да, ещё такой неприятный момент. Вадим, я, конечно, понимаю, что ты хочешьсовместить приятное с полезным. Но если ты заявляешь, что будешь людей учить, не надо, пожалуйста, половину учебного времени посвящать рекламе своих следующих мероприятий.

Как выразился один из участников в чате скайпа:




Upd. Отзыв ещё одного участника. Процесс воркшопа хорошо описан, в точку. =(

Воркшоп «Экранная типографика»

Участвую в воркшопе Экранная типографика от pajasu.

Воркшоп посвящён типографике на промо-сайтах. Это, конечно, не совсем то, чем я занимаюсь. Но надеюсь всё же что-то полезное для себя извлечь. Сейчас выполняю уже пятое задание и для себя отмечаю, что со шрифтами я стала обращаться намного свободнее. Всё же этика корпоративных сайтов глубоко мне привила джорджу, вердану и требушет. %)

На выполнение каждого задания даются сутки. Времени крайне мало, и осваиваешь типографику в реально форс-мажорном режиме. Первые два задания, честно скажу, у меня вышли не очень. Всё же это практически новая для меня область. Из всех моих работ за промо-сайт с натяжкой сойдёт Стеклорезерв, да и то только главная страница. Да и делала я его почти два года назад. Сейчас смотрю – многое хотелось бы поменять.

К третьему заданию я наконец разогналась, и что-то начало получаться.

Задание: нарисовать блок-схему, некий алгоритм. Должно быть ярко, сочно, вызывать положительные эмоции.

Придумывать из головы времени, да и, честно сказать, желания не было совершенно. На работе сейчас дел до фига, плюс дома с котом проблемы, заболел бедолага. Поэтому взяла уже готовую блок-схему и просто её перерисовала.

Песня моих любимых битлов «Hey, Jude!», посвящённая сыну Джона:

Знаю недочёты: нет контрастности линий. Основной шрифт такой же толщины, что и соединительные стрелки. Но дорабатывать сейчас времени нет.

Исходник: